Грибанов а в синдром дефицита

Каталог / Г / Грибанов Анатолий Владимирович

Грибанов Анатолий Владимирович

Учёная степень: доктор медицинских наук

Ученое звание: профессор

Член-корреспондент Российской Академии Естествознания

Научное направление: Медицинские науки

Регион: Архангельская область

Рейтинг: 46 (по количеству просмотров анкеты за последний месяц)

СЕРТИФИКАТ участника энциклопедии “Известные Ученые”

Грибанов Анатолий Владимирович родился 27 июля 1946 года в г. Архангельске. В 1969 году окончил лечебный факультет Архангельского государственного медицинского института. В 1983 г. защитил кандидатскую диссертацию, в ноябре 1991 г. – докторскую. В 1992 году присвоено звание профессора.

Текущее место работы – Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова, институт медико-биологических исследований, главный научный сотрудник.

По его инициативе и непосредственном участии были созданы в университете: Лаборатория физиологии детей и подростков Севера Института возрастной физиологии РАО, 3 кафедры и в 1998 году – Институт развития ребенка (ныне Институт медико-биологических исследований – один из ведущих институтов университета, деятельность которого направлена на разработку научно-обоснованных стандартов жизнедеятельности человека на Севере и в Арктике). В 2000 году по инициативе А.В. Грибанова был создан первый в образовательной сфере России научно-практический центр помощи детям с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ-центр).

В 1991-2005 годах являлся членом, затем заместителем председателя диссертационного совета при Северном государственном медицинском университете. В Поморском государственном университете (ныне Северном (Арктическом) федеральном университете имени М.В. Ломоносова) профессор А.В. Грибанов открыл аспирантуру (1992 г.), докторантуру и диссертационный совет (1994 г.) по физиологии и психофизиологии (биологические науки), которым руководил 21 год.

Под руководством Анатолия Владимировича Грибанова сложилась и активно функционирует Поморская научная школа возрастной физиологии, подготовлено 7 докторов и 35 кандидатов наук.

А.В. Грибанов является автором более 400 научных публикаций, в т.ч. 17 монографий, 45 публикаций в изданиях, индексируемых в системе цитирования Scopus, более 200 публикаций в РИНЦ. Имеет 2 патента на изобретение.

Под его руководством выполнено 17 научных проектов, поддержанных различными грантами (Минобрнауки РФ, РФФИ, РГНФ, госзадание, КолАрктик, региональные и внутренние конкурсы и др.). А.В. Грибанов был инициатором и организатором проведения четырех Международных симпозиумов «Синдром дефицита внимания у детей: проблемы и решения» (2005, 2007, 2010, 2013).

Грибанов А.В. – заслуженный работник высшей школы РФ (1997 г.), заслуженный деятель науки РФ (2008 г.), заслуженный профессор САФУ имени М.В. Ломоносова (2015 г.). Является сопредседателем Архангельского регионального отделения общества физиологов им. И.П. Павлова, членом Правления Архангельского регионального отделения Геронтологического общества при РАН, членом Федерального Реестра экспертов научно-технической сферы Минобрнауки России, председателем регионального Экспертного совета РФФИ, главным редактором «Журнала медико-биологических исследований» (включен в перечень ВАК) и членом редакционного совета журнала «Экология человека» (включен в базу данных Scopus).

Награжден бронзовой медалью ВДНХ СССР (1982 г.), Орденом Дружбы (2003 г.), дипломом лауреата премии имени М.В. Ломоносова (2014 г.), Почетной Грамотой Президента Российской Федерации (2017 г.).

За разработку, организацию и проведение исследований по изучению адаптации и церебрального энергообмена при жизнедеятельности человека в условиях Арктической зоны РФ присвоено Почетное звание «Основатель научного направления» (2019 г.).

Научные публикации:

За последние пять лет опубликовано более 100 работ.

1. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью: Руководство практического психолога / А.В. Грибанов, Т.В. Волокитина, Е.А. Гусева, Д.Н. Подоплекин. М.: Изд-во «Академический проект», 2004. 127 с.

2. Гудков А.Б., Демин А.В., Грибанов А.В. Постуральный баланс у пожилого человека на Севере: монография / М-во образования и науки Рос. Федерации, М-во здравоохранения Рос. Федерации, Сев. отд-ние Акад. поляр. медицины и экстремал. экологии человека, Сев. (Аркт.) федер. ун-т им. М.В. Ломоносова, Сев. гос. мед. ун-т. Архангельск: ОАО «Соломбальская типография», 2014. 190 с.

3. Грибанов А.В., Гудков А.Б., Попова О.Н., Крайнова И.Н. Кровообращение и дыхание у школьников в циркумполярных условиях: Монография / Сев. (Арктич.) федер. ун-т им. М.В. Ломоносова. Архангельск: САФУ, 2016. 270 с.

4. Грибанов А.В., Джос Ю.С., Багрецова Т.В., Бирюков И.С. Фотопериодизм и изменения биоэлектрической активности головного мозга у школьников в Арктической зоне // Физиология человека. 2016. Т.42, № 2. С. 16-26.

5. Грибанов А.В., Джос Ю.С. Половые различия спектральных характеристик фоновой ЭЭГ у детей младшего школьного возраста // Вестник Российской академии медицинских наук. 2016. Т. 71, № 1. С. 52-60.

6. Грибанов А.В., Аникина Н.Ю., Гудков А.Б. Церебральный энергообмен как маркер адаптивных реакций человека в природно-климатических условиях Арктической зоны Российской Федерации // Экология человека. 2018. № 8. С. 32-40.

7. Кожевникова И.С., Аникина Н.Ю., Волокитина Т.В., Котцова О.Н., Грибанов А.В., Панков М.Н. Факторная структура экологической адпатированности церебрального метаболизма у молодых людей, проживающих в условиях Арктического региона // Журнал медико-биологических исследований. 2018. Т.6, № 4. С. 340-347.

8. Волокитина Т.В., Аникина Н.Ю., Котцова О.Н., Грибанов А.В. Проявления экологической адаптированности церебрального энергообмена у молодых жителей Арктического региона с различным вегетативным тонусом // Современные проблемы науки и образования. 2018. № 6. URL: https://www.science-education.ru/ru/article/view?id=28335 (дата обращения: 21.12.2018).

Грибанов Анатолий Владимирович имеет награды:

Публикации в изданиях Российской Академии Естествознания: 16 / перечень публикаций

Последняя редакция анкеты: 14 февраля 2019, 16:13

Получить код для установки баннера на сайте, в блоге

Предлагаем вашему вниманию журналы, издающиеся в издательстве «Академия Естествознания”
(Высокий импакт-фактор РИНЦ, тематика журналов охватывает все научные направления)

«Современные проблемы науки и образования» список ВАК, ИФ РИНЦ = 0.953

«Фундаментальные исследования» список ВАК, ИФ РИНЦ = 1.094

«Современные наукоемкие технологии» список ВАК, ИФ РИНЦ = 0.725

«Успехи современного естествознания» список ВАК, ИФ РИНЦ = 0.869

«Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований», ИФ РИНЦ = 0.800

«Международный журнал экспериментального образования», ИФ РИНЦ = 0.469

«European journal of natural history», ИФ РИНЦ = 0.864

«Международный студенческий научный вестник», ИФ РИНЦ = 0.445

«Рациональное питание, пищевые добавки и биостимуляторы»

Издание научной и учебно-методической литературы, ISBN, РИНЦ, DOI

Источник

Юридический и почтовый адрес организации-издателя: САФУ, редакция «Журнала медико-биологических исследований», наб. Северной Двины, 17, г. Архангельск, Россия, 163002
Местонахождение: редакция «Журнала медико-биологических исследований», наб. Северной Двины, 17, ауд. 1410а, г. Архангельск

Тел: (818-2) 21-61-21
Сайт: https://medbio.narfu.ru/
e-mail: vestnik_med@narfu.ru;
vestnik@narfu.ru

Рубрика: Физиология

Сведения об авторах

Панков Михаил Николаевич, кандидат медицинских наук, доцент, заместитель директора института медико-биологических исследований Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова. Автор 115 научных публикаций, в т. ч. трех монографий

Грибанов Анатолий Владимирович, доктор медицинских наук, профессор, директор института медико-биологических исследований Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова. Автор 385 научных публикаций, в т. ч. 12 монографий

Аннотация

В статье представлены различные подходы отечественных и зарубежных авторов к систематизации симптоматики синдрома дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) у детей. Комбинированный характер причин и механизмов формирования данного синдрома обуславливает различия в нейро- и патопсихологических квалификационных подходах к его описанию. Отмечается, что симптомокомплекс СДВГ, объединенный по феноменологическому принципу, не имеет надежных диагностических маркеров и четко определенных границ. Диагноз ставится с учетом качественных характеристик, которые носят описательный характер и базируются на наличии ряда стандартных поведенческих стереотипов. Диагностика СДВГ осложняется и тем обстоятельством, что данный синдром редко встречается изолированно и обыкновенно сочетается хотя бы с одним сопутствующим расстройством. Однако все исследователи отмечают очевидность специфики наблюдаемой клинической и патопсихологической симптоматики при СДВГ, в основе которой лежит первичная дисфункция регуляторной сферы, а триада «дефицит внимания – импульсивность – гиперактивность» имеет явные признаки дисрегуляторно-органического патопсихологического синдрома. Диагностика СДВГ сегодня осуществляется по двум системам: критериям диагностического руководства DSM-V и критериям МКБ-10 (рубрика F.90). При этом многие исследователи отмечают, что принятые способы диагностики синдрома гиперактивности и дефицита внимания вызывают повышенную настороженность, особенно на фоне того, что за 15 лет число детей и подростков с диагнозом СДВГ значительно возросло, как и объем затрат на их лечение с помощью психостимуляторов, гипердиагностика СДВГ составляет до 20 % случаев. Таким образом, исследования, направленные на изучение и обоснование нейрофизиологических и психофизиологических характеристик клинических проявлений СДВГ у детей, являются крайне актуальными.

Ключевые слова

синдром дефицита внимания с гиперактивностью, диагностика, клинико-физиологическая типология.

Скачать статью
(pdf, 3.2MB )

Список литературы

Брязгунов И.П., Касатикова Е.В. Непоседливый ребенок, или Все о гиперактивных детях. М., 2002. 96 с.
Монина Г.Б., Лютова-Робертс Е.К., Чутко Л.С. Гиперактивные дети: психолого-педагогическая помощь. СПб., 2007. 186 с.
Заваденко Н.Н. Как понять ребенка: дети с гиперактивностью и дефицитом внимания. М., 2000. 112 с.
Грибанов А.В., Джос Ю.С., Афанасенкова Н.В., Подоплёкин Д.Н., Канжин А.В., Иорданова Ю.А., Пушкарёва И.Н., Депутат И.С., Панков М.Н., Подоплёкин А.Н. Очерки психофизиологии детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью: моногр. Архангельск, 2009. 242 с.
Морозова Е.А., Мадякина А.А. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью с позиций перинатальной патологии мозга // Невролог. вестн. Журн. им. В.М. Бехтерева. 2011. Т. XLIII. Вып. 2. С. 81–85.
Панков М.Н., Грибанов А.В., Депутат И.С., Старцева Л.Ф., Нехорошкова А.Н. Клиникофизиологические проявления синдрома дефицита внимания с гиперактивностью у детей (обзор литературы) // Вестн. нов. мед. технологий. 2013. Т. 20, № 3. С. 91–97.
Barkley R.A. Attention Deficit Hyperactivity Disorder. N. Y.; London, 1998. 628 p.
Polanczyk G., de Lima M.S., Horta B.L., Biederman J., Rohde L.A. The Worldwide Prevalence of ADHD: A Systematic Review and Metaregression Analysis // Am. J. Psychiatry. 2007. Vol. 164, № 6. Р. 942–948.
Biederman J., Faraone S.V. Attention-Deficit Hyperactivity Disorder // Lancet. 2005. Vol. 366, № 9481. Р. 237– 248.
Емельянцева Т.А., Игумнов С.А. Скрининговое исследование синдрома дефицита внимания и гиперактивности в белорусской популяции детей // Молодое поколение ХХI века: Актуальные проблемы социально-психологического здоровья: материалы V Междунар. конгр., Москва, 27 сент. 2013 года / под ред. А.А. Северного, Ю.С. Шевченко. М., 2013. С. 173–174.
Грибанов А.В., Панков М.Н. Ц ентр компетенций развития ребенка «Содействие» как научно- образовательное подразделение университета по проблеме синдрома дефицита внимания с гиперактивностью // Вестн. Сев. (Арктич.) федер. ун-та. Сер.: Мед.-биолог. науки. 2014. № 1. С. 5–12.
Безруких М.М., Мачинская Р.И., Крупская Е.В., Семёнова О.А. Психофизиологическая диагностика и психолого-педагогическая помощь детям с СДВГ: экспертный доклад: моногр. М., 2007. 42 с.
Фефелкина Н.С. Клинические и патогенетические особенности гиперактивного расстройства с дефицитом внимания у детей: автореф. дис. … канд. мед. наук. СПб., 2007. 23 с.
Беребин М.А., Правило Е.С. К вопросу патопсихологической квалификации гиперактивного расстройства с дефицитом внимания // Вестн. Южн.-Урал. гос. ун-та. Сер.: Психология. 2008. № 31. С. 48–54.
Amen D.G. Healing ADD. N. Y., 2001. 327 p.
Nigg J.T., Blaskey L.G., Huang-Pollock C.L., Rappley M.D. Neuropsychological Executive Functions and DSM-IV ADHD Subtypes // J. Am. Acad. Child Adolesc. Psychiatry. 2002. Vol. 41, № 1. P. 59–66.
Осипова Е.А., Панкратова Н.В. Динамика нейропсихологического статуса у детей с различными вариантами течения синдрома дефицита внимания и гиперактивности // Школа здоровья. 1997. Т. 4, № 4. С. 34–43.
Сиротюк А.Л. Нейропсихологическое и психофизиологическое сопровождение обучения. М., 2003. 288 с.
Чутко Л.С., Сурушкина С.Ю., Анисимова Т.И., Айтбеков К.А. Клиническая типология синдрома дефицита внимания с гиперактивностью // Экология человека. 2010. № 11. С. 58–60.
Правило Е.С. Патопсихологические характеристики детей дошкольного возраста с гиперактивными расстройствами и дефицитом внимания: автореф. дис. … канд. психол. наук. СПб., 2010. 23 с.
Грибанов А.В., Панков М.Н., Подоплёкин А.Н. Уровень постоянных потенциалов головного мозга у детей при синдроме дефицита внимания с гиперактивностью // Физиология человека. 2009. Т. 35, № 6. С. 43–48.
Заваденко Н.Н. Гиперактивность и дефицит внимания в детском возрасте. М., 2005. 256 с.
Малахова А.В. Особенности гиперкинетического расстройства поведения у младших школьников: автореф. дис. … канд. мед. наук. Томск, 2005. 22 с.
Подоплёкин Д.Н. Распределение постоянных потенциалов головного мозга при синдроме дефицита внимания с гиперактивностью у детей-северян: дис. … канд. мед. наук. Архангельск, 2003. 121 с.
Гиперактивные дети: коррекция психомоторного развития: учеб. пособие / под ред. М. Пассольта. М., 2004. 160 с.
Политика О.И. Дети с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью. СПб., 2008. 208 с.
Захаров А.И. Неврозы у детей и психотерапия. СПб., 1998. 336 с.
Барденштейн Л.М., Можгинский Ю.Б. Патологическое гетероагрессивное поведение у подростков. М., 2000. 240 с.
Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребенком. Как? М., 2005. 240 с.
Brown T.E. Attention-Deficit Disorders and Comorbidities in Children, Adolescents and Adults. Washington; London, 2000. 671 p.
Jensen P.S., Martin D., Cantwell D.P. Comorbidity in ADHD: Implications for Research, Practice and DSM-V // J. Am. Acad. Child Adolesc. Psychiatry. 1997. Vol. 36, № 8. P. 1065–1079.
Синдром дефицита внимания с гиперактивностью. 2007. URL: https://www.effecton.ru (дата обращения: 15.10.2014).
Hinshaw S.P., Lahey B.B., Hart E.L. Issues of Taxonomy and Comorbidity in the Development of Conduct Disorder // Dev. Psychopathol. 1993. Vol. 5, № 1-2. P. 31–49.
Петренко Т.С., Ретюнский К.Ю., Кубланов В.С. Метод симпатокоррекции в лечении гиперкинетического расстройства у детей // Молодое поколение ХХI века: Актуальные проблемы социально-психологического здоровья: материалы V Междунар. конгр., Москва, 24–27 сент. 2013 года / под ред. А.А. Северного, Ю.С. Шевченко. М., 2013. С. 181–182.
Шевченко Ю.С., Шевченко М.Ю. Многоуровневая реабилитация детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности // Молодое поколение ХХI века: Актуальные проблемы социально-психологического здоровья: материалы V Междунар. конгр., Москва, 24–27 сент. 2013 года / под ред. А.А. Северного, Ю.С. Шевченко. М., 2013. С. 188–189.
Молодое поколение ХХI века: Актуальные проблемы социально-психологического здоровья: материалы V Междунар. конгр., Москва, 24–27 сент. 2013 года / под ред. А.А. Северного, Ю.С. Шевченко. М., 2013. 381 с.
Горюнов А.В., Лобачёва М.В. К вопросу о нозологической неспецифичности гиперкинетических расстройств и дефицита внимания у детей // Молодое поколение ХХI века: Актуальные проблемы социально- психологического здоровья: материалы V Междунар. конгр., Москва, 24–27 сент. 2013 года / под ред. А.А. Северного, Ю.С. Шевченко. М., 2013. С. 172–173.
Комлач И.Л. Новые подходы к диагностике и терапии детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью, профилактика ранних форм девиантного поведения // Молодое поколение ХХI века: Актуальные проблемы социально-психологического здоровья: материалы V Междунар. конгр., Москва, 24–27 сент. 2013 года / под ред. А.А. Северного, Ю.С. Шевченко. С. 176.
Никишина В.Б. Критериально-психологическая оценка проявлений синдрома дефицита внимания с гиперактивностью // Молодое поколение ХХI века: Актуальные проблемы социально-психологического здоровья: материалы V Междунар. конгр., Москва, 24–27 сент. 2013 года / под ред. А.А. Северного, Ю.С. Шевченко. М., 2013. С. 179–180.
Norvilitis J.M., Fang P. Perceptions of ADHD in China and the United States: A Preliminary Study // J. Atten. Disord. 2005. Vol. 9, № 2. Р. 413–424.
Bruchmüller K., Margraf J., Schneider S. Is ADHD Diagnosed in Accord with Diagnostic Criteria? Overdiagnosis and Influence of Client Gender on Diagnosis // J. Consult. Clin. Psychol. 2012. Vol. 80, № 1. Р. 128–138.
Fair D.A., Bathula D., Nikolas M.A., Nigg J.T. Distinct Neuropsychological Subgroups in Typically Developing Youth Inform Heterogeneity in Children with ADHD. 2012. URL: https://www.pnas.org/content/ early/2012/03/30/1115365109.full.pdf (дата обращения: 15.10.2014).

Источник

Вход

Меню

Каталог

Синдром дефицита внимания с гиперактивностью у детей. Методический материал

Автор:
Грибанов А. В., Подоплекин Д. Н., Волокитина Т. В., Гусева Е. А.

Грибанов А. В.

Подоплекин Д. Н.

Волокитина Т. В.

Гусева Е. А.

Синдром дефицита внимания с гиперактивностью у детей

Синдром дефицита внимания с гиперактивностью у детей. Методический материал

Редактор:

Грибанов А. В.

Тематика:

Гиперактивности синдром детей,
Дети — Внимание — Расстройства при синдроме гиперактивности

Гиперактивности синдром детей

Дети — Внимание — Расстройства при синдроме гиперактивности

Издательство:

Академический проект (Москва.)

Серия:
Руководство практического психолога

2004

Год издания: 2004

143

Объём: 143

Язык: русский

Тип издания: Книги

5-8291-0434-2

ISBN: 5-8291-0434-2

Полное библиографическое описание

Войдите для заказа услуг

Вы сможете заказать:

Доставку книги в удобную Вам библиотеку (из списка)

Бронирование (издание 5 дней не будет выдаваться другим читателям)

Электронную копию фрагмента издания

Наличие в библиотеках

Калининский район
- Центральная городская публичная библиотека им. В. В. Маяковского. Отдел по работе с юношеством
  (Гражданский пр., 121/100)
  В наличии 1 экз.

Поиск в других каталогах

Центральная Городская Детская Библиотека им. А.С. Пушкина

Санкт-Петербургская государственная Театральная библиотека

Санкт-Петербургская государственная библиотека для слепых и слабовидящих (СПб ГБСС)

Источник