Глицин при синдроме дефицита внимания

Инструкция по применению «Глицина» для детей: когда его назначают и как принимают. Можно ли грудничкам и новорожденным. Эффективность при неврозах, гиперактивности, нарушениях сна. Побочные эффекты.
Глицин» для ребенка: как принимают при нарушениях сна, задержке речи, гиперактивности и неврозах

Глицин как вещество является одной из основных аминокислот, входящих в состав большинства растительных и всех животных белков. Кроме того, она производится и в нашем собственном организме в процессе превращения других аминокислот. Поэтому даже самый обычный рацион содержит ее в достаточном количестве. Отсюда и сомнения, помогает ли препарат «Глицин» детям при его дополнительном назначении. Как описывает инструкция по применению «Глицина», для детей и взрослых таблетки полезны при условии их рассасывания под языком (сублингвально).

Именно в разных путях поступления глицина в организм и кроется разница в его действии.

При проглатывании. (И, соответственно, всасывании в желудочно-кишечном тракте). Глицин поступает с кровотоком в печень, где используется как строительный материал и вещество, способное «захватывать» и инактивировать токсины.

При сублингвальном приеме. Аминокислота контактирует с рецепторами черепных нервов и по окружающему их отростки пространству попадает непосредственно в головной мозг.

Биологическая роль аминокислоты

В головном мозге глицин связывается с рецепторами, которые отвечают за торможение активности нервных клеток. Поэтому он и применяется для сглаживания или блокирования многих признаков неправильной или избыточной активности центральной нервной системы (ЦНС). В их числе:

снижение внимания;

повышенный тонус мышц;

бессонница;

гиперактивность.

Также он участвует в синтезе пуринов (молекул, входящих в структуру ДНК), входит в состав гема (железосодержащая часть гемоглобина), участвует в процессах выведения токсинов и тормозит образование свободных радикалов (проявляет антиоксидантный эффект). Так что само по себе его присутствие в организме и рационе совершенно необходимо.

Безопасность

Поскольку взрослые употребляют весь ряд аминокислот с продуктами животного и растительного происхождения, в том числе и глицин, для грудничков аминокислота является естественным компонентом материнского молока. Поэтому часто задаваемый родителями вопрос, можно ли давать грудному ребенку глицин, некорректен. Он и так содержится в грудном молоке, а позже, по мере введения прикорма — в рыбном и мясном пюре.

В любом случае эта аминокислота поступает в организм извне и дополнительно образуется в процессе обмена веществ. Поэтому для организма малыша она совершенно безвредна.

Фармакологический препарат «Глицин» выпускают только в одной форме — таблеток для рассасывания. «Глицин» для ребенка назначают с целью профилактики и лечения:

нервного тика;

заикания;

нарушения сна (в частности, бессонницы, кошмаров);

агрессии, особенно проявляющейся вспышками;

неврозов;

задержки речевого развития (ЗРР).

Подросткам и взрослым рекомендуют давать препарат для улучшения памяти. Показаниями к применению «Глицина» также являются:

лечение энцефалопатий различного происхождения;

стрессовые состояния;

устранение последствий гипоксии/ишемии;

терапия последствий черепно-мозговых травм;

лечение неврастении;

необходимость улучшения речи, особенно если навык говорения только развивается.

Согласно отзывам врачей, «Глицин» может быть полезен даже для защиты пересаженных почек от действия некоторых препаратов, сопровождающих трансплантацию, и печени — от высоких доз алкоголя. А нанесение средства на кожу конечностей ускоряет заживление царапин, волдырей, эрозий. Например, диабетической стопы при сахарном диабете и язв при варикозном расширении вен.

Отзывы о «Глицине» для детей со стороны родителей свидетельствуют, что он особенно хорош в качестве стабилизирующего и седативного средства у недоношенных или пострадавших от внутриутробной гипоксии малышей. Многие мамы используют лекарство в качестве успокоительного и снотворного средства для плохо спящих, неспокойных малышей.

Противопоказания и побочные эффекты

В связи с естественным происхождением, передозировки «Глицина» практически невозможна, а список противопоказаний к его приему очень короткий. Он заключается в повышенной чувствительности к любому вспомогательному компоненту лекарства.

Среди побочных действий препарата стоит упомянуть аллергию, связанную с присутствием в лекарственной форме других химических соединений, кроме глицина. Также, по отзывам врачей, при длительном приеме средство может изменять свертываемость крови, поэтому в случае его продолжительного применения в высоких дозах необходим лабораторный контроль данного показателя.

Особые инструкции по применению «Глицина» у детей

Поскольку никаких других форм, кроме сублингвальных таблеток, «Глицин» не имеет, вопрос о том, какой «Глицин» можно новорожденному, не совсем корректен. Но именно в связи с тем, что жидких, сладких и обладающих приятным вкусом форм выпуска препарата производителем не предусмотрено, возникает другой вопрос. А именно: «Как давать „Глицин“ маленьким детям»? Конечно, лучше всего об этом расскажет врач, назначивший средство. Но если этого по каким-то причинам не произошло, можно придерживаться следующих четырех правил.

Сымитировать сироп. Как показывает опыт уже использующих препарат мам, с этой целью нужно растолочь назначенную дозу в порошок и смешать ее с чайной ложкой сока, чая, морса, компота или любого другого напитка комнатной температуры. Это может быть и обычная питьевая вода, молоко или искусственная смесь — то, что ребенок проглотит охотнее всего и без лишних капризов.

Использовать корректную дозу. Дозировка «Глицина» детям подбирается индивидуально. А в инструкции по его применению указано, что в возрасте до трех лет следует давать по полтаблетки средства не чаще трех раз в день, на протяжении одной-двух недель. В возрасте от трех лет назначают по одной таблетке трижды в день, в течение двух-четырех недель.

Правильно отменять средство. Начиная с третьей недели приема суточную дозу нужно снизить сначала на треть, потом еще на треть от исходного. После этого можно отменять препарат совсем.

Учитывать суточные ритмы. В качестве успокаивающего и снотворного «Глицин» надо давать перед сном. Дозировка в этом случае сохраняется стандартная для одного приема.

Заменители лекарства

Из прямых аналогов препарата можно указать только его украинский вариант под названием «Глицин-Здоровье». «Глицин Форте Эвалар» не является полноценной заменой оригинального лекарственного средства, так как содержит другие вспомогательные компоненты в составе таблеток.

В списке средств, условно способных заменить «Глицин» для ребенка, можно выделить полностью растительные «Персен», «Антифронт» и экстракт валерианы, синтетический антиоксидант и ноотроп «Мексидол», гомеопатические препараты наподобие «Церебрум композитум». Поэтому для выбора наиболее подходящей замены оригиналу в каждом конкретном случае лучше посоветоваться с врачом.

Глицин инструкция по применению

ЗАKAZATЬ HА ОФИЦИАЛЬНОM САЙТЕ САЙTЕ

Источник

Подвижным и шумным детям все чаще ставят диагноз СДВГ, синдром дефицита внимания с гиперактивностью. Этот диагноз оправдан лишь в части случаев, так как причины гиперактивного поведения могут быть разными, но дифференцировать их удается далеко не всегда.

Ученые выяснили, что на развитие СДВГ влияют внутренние процессы, генетические особенности, а особенности воспитания и условия жизни могут только выявить проблемы.

СДВГ чаще всего диагностируют у мальчиков: на них приходится около 70% всех зафиксированных случаев расстройства. Пока ребенок не пойдет в школу, его гиперактивное поведение нередко воспринимается как особенность характера. Но как только от чрезмерной активности и невнимательности начинает страдать учеба, педагоги подключают психолога или психиатра.

Для того, чтобы подтвердить диагноз СДВГ, должны присутствовать несколько условий:

Продолжительное, более полугода, сохранение гиперактивного поведения с дефицитом внимания.
Гиперактивность и дефицит внимания присутствуют при любых обстоятельствах и в любое время.
У ребенка отсутствует другое заболевание нервной системы или психики.
Ребенок испытывает проблемы при общении со сверстниками, родителями, ему сложно учиться – то есть явные проблемы с адаптацией во всех сферах.

По поводу последнего пункта нужно уточнить отдельно: если ребенок плохо себя ведет на уроках, но при этом показывает хорошие результаты в учебе, то о СДВГ не говорят. Некоторые дети приходят в школу уже имея определенные знания или развиваются быстрее сверстников, и им просто не интересно на уроках, но в силу своих возрастных особенностей они не могут сдержать активности.

Как лечить СДВГ у детей

В лечении СДВГ нет одного рецепта, так как у каждого ребенка свои особенности течения расстройства. Основной принцип – комбинация психотерапевтической работы, педагогической коррекции и приема препаратов. Наиболее эффективным психотерапевтическим подходом для детей с СДВГ признана когнитивно-поведенческая психотерапия (КПТ), так как этот подход позволяет задействовать внешние контролирующие факторы. Слабость внутреннего контроля, наиболее уязвимая сторона таких детей, методами когнитивно-поведенческой терапии уравновешивается. Таким образом гиперактивный ребенок учится адаптироваться к требованиям социума.

Лекарства при СДВГ назначает только психиатр. Выбор более или менее сильного психостимулятора зависит от того, насколько сильно у ребенка выражена потеря контроля. Лечение принято начинать с назначения ноотропов, при необходимости увеличивая медикаментозную нагрузку.

Глицин, как препарат, улучшающий обменные процессы в головном мозге, рекомендован для непрерывного приема при СДВГ. По результатам исследований, некоторые участки коры головного мозга при СДВГ более тонкие, чем у здоровых детей, поэтому ослабленный контроль является следствием ее недостаточности. Аминокислота глицин помогает коре получить больше энергии и работать более эффективно при меньшем количестве нейронов. Глицин обладает также успокаивающим действием, не угнетая, а активизируя при этом активность мозговой деятельности.

Источник

Rina Lev

А до сада, пока дома был с вами, такой же? Кто такой вам диагноз поставил и как давно?

Мира

не спит , ест выборочно и младшего лупит — это не СДВГ! СДВГ — это когда школьнику за партой сидеть тяжело, внимание тяжело сосредотачивать на учебе. До 4-5 лет такого диагноза и не бывает, потому что в три года ни один ребенок не должен спокойно сидеть на попе и заниматься. Некоторые могут — но от всех такого требовать нельзя.У вашего ребенка — либо психологическое неблагополучие (в плане того что например брат родился — не может смирится и выдает кренделя) либо распущенность банальная.

Жууу)))

Присоединюсь!!! Екатерина Мурашова вам в помощь. У нее несколько книг на эту тему. Мне в 1,4 сказали что доченька моя гиперактивна. На Мурашову наткнулась случайно. Сразу все в голове на свои места встало. У нее написано и как себя вести с такими детьми и причины такого поведения. Нам очень помогло. Сейчас Диане 2,2 НИКАКИХ истерик и кризисов не наблюдаем. Просто все мы разные. Раз ребенок может смотреть мультики по часу, значит он МОЖЕТ быть внимательным. Просто ищите подход. Бог вам в помощь. Все получится. Кстати мне подруга сказала что у них в Израиле дефицит внимания до 15 – 16 лет вообще не ставят. Вот. Книги можно скачать на koob. Ru

Наталья

Знакомо мне это, нам бассейн советовали, занятия на внимание коротенькие, режим, побольше любви (хотя иногда и ремня на помешает). Пили тенотен, эфекта не заметила, пили пантогам только хуже было, просто невминяемой становилась. Я все таки пришла к выводу что таблетки не буду больше давать, разное читала, но придерживаюсь мнения что просто это темперамент такой у ребенка, все не могут подходить под одни параметры. Сложно бывает в транспорте например, люиди ж у нас “умные” все начинают про невопитанность и тд.

Алина Матвеева

К неврологу нужно. Вас к нему не направляли еще? У нас гиперактивность и повышенная возбудимость. Было очень тяжело, я была честно не готова, что ребенку придется уделять не просто 100% своего времени, но еще и столько сил… В итоге мы записались в бассейн, на айкидо, стараемся побольше гулять, причем уже на самокате катаемся, пытаюсь занимать его активными занятиями (типа зарядки, прыжков) + конечно не забываю и об интеллектуальном развитии. Нам невролог прописывал курс детского тенотена, ну вот после курса стало чуть легче, у ребенка повысилась концентрация внимания (и в те же интеллектуальные игры он стал играть дольше, раньше минут на 5 хватало его, не мог на месте усидеть), прошла общая нервозность, плюс стало легче его укладывать спать (сейчас он минут за десять засыпает, раньше вечером его уложить было тяжко очень, по полтора часа на это дело уходило). Так что имхо идите к неврологу и с ним обговариваете, что делать и как будет лучше.

Светлана

Могу сказать точно, ваша болезнь – это по настоящему серьезно, и вы ее не перерастете.
Он
все равно будет отличаться от здоровых людей, и будет сталкиваться с
трудностями там, где другие их с легкостью преодолевают. Показаться надо
обязательно не одному врачу, а нескольким. Вспомните как протекала ваша
беременность, роды. Сделайте рентген шейных позвонков – возможна родовая
травма, нарушено кровообращение головного мозга, сделайте ЭЭГ, оно покажет
насколько мозг вашего ребенка соответствует возрастным нормам, если есть
проблемы вам сразу же укажут, скорее всего они будут в стволе головного мозга.
Самое информативное это МРТ, но ребенок спокойно не улежит в томографе, надо
вводить наркоз – а это очень вредно – я бы не стала. После рентгена, посещение
ортопеда с этим рентгеном, ЭЭГ, надо снять допплерографию сосудов головного
мозга, чтобы убедиться, что дело не в недостаточном кровообращении. И уже со
всеми этими исследованиями идти к неврологу. Не могу ничего сказать про
нейролептики и транквилизаторы, лично моему ребенку из них назначали только
Адоптол и Хлорпротиксен. От последнего я отказалась, так как он больше
модулятор поведения просто, а как раз у нас больше дефицит внимания и меньше
гиперактивности. А Адоптол он довольно
мягкий и обладает ноотропными свойствами. Очень часто на первых порах назначают
Фенибут, Пантогам, Пантокальцин. Глицин, Кортексин, Когитум, Мексидол, Магне
В6. Все это безобидно, так как являются аналогами естественных нейромедиаторов,
гипоксантов и нормализуют работу мозга. И обязательна большая педагогическая
работа с ребенком – больше с ним играйте, занимайтесь развитием речи, мелкой моторикой.
Есть такое направление – нейропсихология. Эти специалисты как раз свои занятия
выстраивают таким образом чтобы стимулировать именно ту зону головного мозга,
которая отвечает за тот или иной синдром. Есть еще системы Томатис, электронное
ухо, как описывают, он помогает мозгу вслушиваться в информацию. Также очень
эффективна мозжечковая стимуляция, но это вы в принципе можете обеспечить и дома:
качели, батуты, горки, прыжки на мече, самокаты, велосипеды. Ползание по-пластунски
очень полезно для таких детей, но надо обязательно следить чтобы попа высоко не
поднималась, и самое главное, чтобы чередовались движения – правая нога, левая
рука — левая рука, правая нога – это хорошая тренировка для создания новых
связей в мозолистом теле между полушариями и координацией движений. Вообще
больше игр на координацию движений, отрабатывайте, чтобы ребенок хорошо
различал вперед –назад, вправо-влево. Вы скажете, как это связано с развитием
умственных способностей, концентрацией внимания и гиперактивностью? Самым непосредственным
образом. У гиперактивного ребенка очень сильно нарушен контроль над своей
деятельностью, зачастую он сам не знает, чего хочет. Ему трудно контролировать
свои эмоции, он бывает, то агрессивен, то плаксив. Эти упражнения способствуют
развитию мозга, и симптомы гиперактивности сглаживаются. Более подробно, про
занятия с особыми детьми можно почитать
на сайте «Тверские дети». Это очень хорошие тверские нейропсихологи, у них на
сайте есть много полезных статей, и конечно упражнений. Еще есть конечно остеопаты. Верить в них или
нет ваше право. Стоят они дорого. Кому-то, говорят, прекрасно помогают, кто-то
говорит, что вытягивают деньги. Можете в интернете про них почитать. Что-то
вроде мануальных терапевтов, но с настолько мягкими практиками, что вы просто увидите,
как вашему ребенку там помассировали, тут нажали и все. Но как диагносты, мне
очень понравились.

Мария

Всем доброго времени суток. Решила поделиться мнением об успокаивающем сиропе «Зайчонок» от Страны Здравландия для детей с синдромом дефицита внимания. Мнение мое положительное – сироп действительно успокаивающе действует на мою дочь первоклашку.
Что ребенок очень активный было заметно еще до года, но большого значения не придавала, наоборот казалось, что развивается быстро. Потом капризы начались, но дочка единственная, думали, что просто разбаловали. В садик не ходили, а на детской площадке все ок, с ребятишками бегала, прыгала, все как обычно. С серьезными проблемами столкнулись, когда в группу дошкольной подготовки отдали – там учительница настаивала, что у ребенка гиперактивность, посоветовала обратиться к врачу (к слову педиатр такого диагноза не ставила). Не обратились, но когда проходили медосмотр перед школой никаких отклонений не выявилось. Зато потом я уже сама заметила неладное – домашнее задание выполняли со слезами и криками, больше десяти минут на месте не сидится, а если стих учить надо – вообще ужас.
Пошли уже целенаправленно к узкому специалисту и невролог поставил диагноз «синдром дефицита внимания», то есть мозг работает слишком активно, а отсюда импульсивное и капризное поведение. Сироп Зайчонок нам выписал именно врач, как натуральное успокаивающее средство с биоактивным магнием – он снижает возбудимость нейронов. Еще тут целый комплекс травяных экстрактов, которые успокаивают, устраняют нервозность, помогают расслабляться и быстро засыпать.

Искать долго не пришлось – сироп купила в аптеке прямо возле дома за 238 рублей. Одной бутылочки 100 мл хватает на неделю – пить надо по чайной ложке 3 раза в день, а весь курс длится 2 недели, то есть на курс нужно два пузырька. Не знаю что подействовало, магний или травы, но доча стала намного спокойней и это прямо видно. Уже в первые дни стала быстро засыпать, а после недели появилась усидчивость – уроки стала делать сама, без моего строгого контроля. Сейчас уже 4 курса прошли (после каждого делаем перерыв в месяц) и постепенно даже классная руководительница начала хвалить за учебу и поведение. Вобщем, я очень довольна и если у кого-то такая же проблема – рекомендую Зайчонка, как эффективное проверенное средство.

Настена

У нас тоже хороший опыт использования Зайчонка – поили сына, использовали в качестве натурального травяного успокоительного после испуга – животное неожиданно выскочило, когда на велобеге ехал, плакал сильно. За неделю ситуация наладилась и сын снова стал не таким нервным, перевозбужденным. Спокойсствие в доме))

Валери Глосс

Хочу высказаться в поддержку успокаивающего сиропа «Зайчонок» от Страны Здравландии. Невролог регулярно включает его в состав терапии СДВГ, и наблюдаю лично, что положительный результат есть. Лечение, конечно, комплексное и нельзя утверждать, что именно сироп помогает, но просто так врачи ничего не назначают.

Сыну 6 лет, от гиперактивности лечимся медикаментозно с 4х лет – курс терапии каждые полгода: ноотропные таблетки «Пантогам», сироп «Зайчонок» и поливитамины «Мульти-Табс Малыш».

С удовольствием бы отказалась от таблеток, но у нас все серьезно – одним мягким успокоительным не обойдешься. Тем не менее, «Зайчонок» хоть и БАД, но имеет подтвержденное лечебное действие. Врач говорил, что были клинические испытания, и он сам наблюдал эффективность.

Состав явно лечебный:

1). Магний снижает возбудимость нейронов, а СДВГ это еще та возбудимость!

2). Витамин B6 помогает магнию усваиваться, витамин C полезен для иммунитета.

3). Экстракты лекарственных трав обладают мягким седативным действием.

Как лечимся:

Принимаем «Зайчонка» курсом 2 недели по 2 чайных ложки 3 раза в день во время еды. Разбавляем в чае, с ложки не хочет, начинает головой мотать. Но это из вредности, потому что сироп не противный – вкус сладкий фруктовый, сама пробовала.

Сколько стоит:

На курс уходит 750 рублей – 3 пузырька по 250 рублей. Это недорого, для сравнения упаковка Пантогама стоит 450 рублей, а витамины 600 рублей и у них курс по 2 месяца. Хотя касаемо ребенка траты на последнем плане.

Обязательное дополнение к лечению – «ласковая строгость», на таком общении наш врач категорически настаивает. Обязательно надо упорядочить день: еда, игры, телевизор, прогулка, сон – все в свое время. Когда не хочет вовремя (а он никогда не хочет, причем бурно протестует) надо без крика – настойчивым убеждением. Кстати, когда «Зайчонок» пьем, после вечернего приема не приходится долго упрашивать идти спать и засыпает довольно-таки быстро.

Мой вывод: для нас сироп хорош. Но все индивидуально, уточняйте у своего врача.

Снежинка

Нам с гиперактивностью Пантокальцин назначили. Ничего такие таблетки, понравились. Прогресс явный замечаем – сын и спокойнее становится, как начал таблетки эти принимать, и уравновешеннее.

Читать

все

61
комментарий

Источник