Как дети с синдромом дауна участвуют в забеге
— Отношение к людям с синдромом Дауна постепенно меняется. Они все чаще становятся полноценными членами общества: получают образование, играют в театре и кино, даже выходят на подиум. А какова ситуация у нас в стране?
— Если говорить о прогрессивных западных странах, то там отношение к людям с синдромом Дауна значительно лучше, чем у нас, и уже давно. Здесь идет речь и о толерантности, и о социализации, и о доступности образования. Актеры, выпускники учебных заведений и спортсмены с СД там есть и были. Но в России о них заговорили относительно недавно. Люди стали чувствительны к новостям такого рода, замечают их успехи, и это дает повод говорить, что ситуация меняется к лучшему.
Я думаю, что условно через пять лет людей с ментальными нарушениями, которые интегрированы в общество, трудоустроены и социализированы в России, может стать гораздо больше. Но это зависит не от них, а от нас — неравнодушных людей, общественных организаций, государства и работодателей. Всех, кто готов помогать.
— Действительно ли эта помощь нужна? Ведь СМИ очень часто приводят примеры талантливых и самостоятельных людей с синдромом Дауна. Получается, диагноз не имеет значения?
— Увы, нет. Такой вопрос произрастает из распространенного мифа, что синдром Дауна компенсируется творческими или другими талантами. Люди думают, что раз один человек с синдромом стал актером, то и другие смогут. Если кто-то из них открыл в себе художника, музыканта или достиг успехов в спорте — такое по плечу всем остальным. Однако это заблуждение. Способные ребята есть, но их единицы. Именно о них и пишут о СМИ, тогда как большинство ребят с патологией остаются в тени.
К сожалению, правда жизни такова, что большинство людей с синдромом Дауна не обладают выдающимися способностями в каких-либо областях. Многие не могут и не смогут хорошо говорить, передвигаться самостоятельно по городу и обслуживать себя. И это не всегда зависит от усилий родителей и педагогов, а зависит в большей степени от формы синдрома Дауна и индивидуальных особенностей. Хотя подчеркну: любая педагогическая и социальная помощь такому человеку позволит развить его потенциал.
— Какие основные барьеры стоят на пути их полноценной социализации сегодня?
— Если говорить про социализацию, то я бы назвала ключевым барьером недостаточную проработанность, а то и полное отсутствие каких-либо системных государственных решений для детей школьного возраста и, соответственно, для всех, кто старше. Даже в московских масштабах лишь единицы проводят свой досуг активно; большинство сидят дома, и очень немногие учатся в колледжах и работают.
В области физического и творческого развития нет методик, учитывающих особенности таких людей, хотя есть прекрасные примеры театральных студий, спортивных секций, других досуговых учреждений.
Например, люди с СД могут и любят плавать, но лишь в нескольких городах России есть секции по плаванию, где они могут заниматься. Тренеров, которые знают, как обучать таких ребят, тоже практически нет. Часто все решает человеческий фактор — насколько преподавателю интересно в это вникать.
— Какие системные решения могут быть в такой ситуации? Как им помочь?
— Многие задачи решаются силами благотворительных фондов, но у нас основной вызов — наличие финансирования. Чтобы наладить то, о чем я говорю выше, требуется так называемая «безадресная» помощь. То есть, когда благотворители делают пожертвования, понимая, что оно пойдет, к примеру, не на оплату лечения конкретного ребенка в определенной клинике, а на системное решение: создание методики, обучение специалистов, работу с чиновниками, общение с журналистами и подобные вещи.
Например, фонд «Даунсайд Ап» недавно выпустил отличное пособие «Начинаем говорить» для развития речи. Оно похоже на настольную игру: картонный портфель, внутри которого лежат карточки с нарисованными предметами в определенном и понятном ребенку стиле. Но там же есть и брошюры для родителей или специалистов с описанием, как пользоваться этой «игрой». Эти пособия мы продаем, потому что их себестоимость очень высока, и все вырученные деньги направляем на производство новых наборов.
Кроме того, когда я говорю «системность», я имею в виду, что людей с ментальными нарушениями нужно поддерживать всю жизнь.
От синдрома Дауна нельзя избавиться, нельзя «выздороветь». Такую жизнь можно сравнить с марафоном, который никогда не кончается. Однако любой марафонец финиширует, как бы сложно ему ни было. А в семье с особенным ребенком родители понимают, что они встали на дистанцию, сойти с которой невозможно. Нет такой точки, где они могут остановиться и отдохнуть, чтобы потом побежать дальше.
Важно, чтобы благотворители это тоже понимали. В нашей ситуации важна не столько величина пожертвования, сколько его регулярность. Например, в рамках благотворительной программы QIWI «ВСЕМ» мы уже несколько лет получаем средства, которые через терминалы компании или QIWI Кошелек вносят люди.
— Насколько российский бизнес готов трудоустраивать людей с особенностями развития?
— На мой взгляд, сама деловая общественность не знает ответа на этот вопрос. Например, есть компании, которые говорят: «Давайте попробуем! А что эти ребята могут делать?» Но рассматривать трудоустройство людей с синдромом Дауна исключительно как закрытие определенного функционала не совсем корректно. Правильнее относится к этому как к миссии компании по поддержке этого человека, быть готовым, что запланированные показатели могут быть не достигнуты, что он как может создать трогательный эмоциональный фон в коллективе, так и привнести в него определенные сложности.
На западе к появлению в компании человека с ментальными нарушениями готовят и работодателя, и трудовой коллектив. Потому что без такого двустороннего движения ничего толкового не получится. Сейчас мы начинаем работать в этом направлении — готовить потенциальных работодателей в нашей стране.
Вторая сторона медали: сегодня не так много людей с синдромом Дауна готовы выйти на работу. Например, многие не обучены правилам поведения в обществе, не привыкли к дисциплине, зачастую по причине изолированности. Кроме того, лишь единицы способны самостоятельно пользоваться общественным транспортом. Это также острая проблема, решение которой мы сейчас ищем.
Юлия Гришина, руководитель социальных проектов и благотворительных программ Группы QIWI
— Каким образом Даунсайд Ап способствует трудоустройству своих подопечных?
— Мы открыли группу для профориентации подростков с синдромом Дауна от 15 лет. Ребята приходят и занимаются здесь видами деятельности, которые способствуют развитию социальных навыков, умению быть в группе, взаимодействовать с другими, слушать и выполнять инструкции. Это часто связано с каким-то ручным трудом. Например, они делают блокноты и календари. Педагоги построили процесс таким образом, что, занимаясь разными видами деятельности, ребята вырабатывают нужные навыки, применимые во всех сферах жизни.
Источник
Причины в непонимании со стороны медиков, неготовности общества к принятию ребёнка, недостаточности информации. Может, пришло время что-то переосмыслить, задаются вопросом родители.
«Наш нежный цветочек»
35-летняя Эльза Мельникова – мама особенной дочки. О диагнозе она узнала после родов. Во время беременности ничто не предвещало такого поворота событий: все УЗИ и анализы женщина прошла вовремя. Ни одна диагностика не показала отклонений. Роды были преждевременные, очень долгие, и когда малышка впервые закричала, казалось, что все мучения позади, нужно лишь немного прийти в себя. Поэтому когда впервые в родильном зале врачи сообщили матери, что у ребёнка есть подозрения на синдром Дауна, её мир буквально перевернулся.
«Я будто провалилась в другую реальность. Отказаться от ребёнка и мысли не возникло. Но с первых мгновений, как я услышала о диагнозе, меня не покидал страх за будущее Кати, за то, что станет с ней после моей смерти, – признаётся Эльза. – Мужу тоже потребовалось время, чтобы осознать произошедшее. Позже мы оба плакали в кабинете генетика. Я очень благодарна своим родным за поддержку и за то, что они приняли Катю с её «запасной» хромосомой. Мы любим Катю, она у нас нежный цветочек».
Сейчас девочке годик. В семье растут ещё две дочки – 11 и 4 лет. Только после появления на свет Кати супруги узнали, что такое «нормотипичный» и «ненормотипичный» ребёнок. Детей с синдромом Дауна нужно учить всему, тогда как обычные дети этому учатся сами, быстро всё схватывают. Поэтому Катю водят на раннее плавание, дополнительные развивающие занятия. Как говорит Эльза, особый ребёнок требует внутреннего ресурса. Но, как и все дети, он приносит радость, улыбается, светится от счастья, когда его берут на ручки.
Больше всего супругов беспокоит будущее ребёнка. В какой садик, школу будет ходить Катя, адаптируется ли? За рубежом есть учреждения и методики для адаптации и социализации. В Германии, например, есть специализированная школа для таких детей с бассейном, верховой ездой, сенсорной релакс-комнатой, гончарной мастерской, с классами, оборудованными специальной мебелью. В России пока нет элементарного: психологической поддержки родителей. За редким исключением – например, Свердловской области, где с перинатального до пожилого возраста курируют людей с синдромом и семьи, в которых есть такие дети. Психолог начинает работу с мамами сразу, как те узнали диагноз малыша.
Да что там поддержка! Не хватает информации: ошарашенным мамам и папам никто не спешит объяснить, как жить в новой реальности. На приёмах у врача родители сталкиваются с непониманием, стереотипами о заболевании. Узконаправленных специалистов по заболеванию днём с огнем не найти.
Благо семье Кати повезло с генетиком. По сарафанному радио родители узнали о благотворительном Центре ранней помощи в Казани. Они не сдались и мечтают создать в столице РТ сообщество для родителей детей с синдромом Дауна, куда можно было бы прийти, чтобы пообщаться, обменяться информацией, обрести силы. Детей с синдромом рождается всё больше, и родителям нужна поддержка в адаптации на социальном и бытовом уровнях. А недавно сняли трогательный ролик об отцах, которые не изменили своего отношения к семье, когда в ней появился особый малыш. Озвучивал его папа Кати.
Любовь как терапия
«Для ребёнка с синдромом Дауна нет более важного фактора ранней помощи, чем эмоционально сбалансированные, позитивно настроенные и уверенные в своих силах родители, – говорит директор благотворительного фонда «Звезда» Гульнара Данильченко. – Поэтому одним из главных фокусов внимания нашей службы ранней помощи стала психологическая поддержка родителей».
По её словам, важно сразу дать родителям всю информацию о том, что будущее их ребёнка отнюдь не безрадостное, что его жизнь может быть интересной и наполненной смыслом при правильной психолого-педагогической поддержке и социализации. Но родители до сих пор периодически слышат от врачей об отсутствии перспектив для их ребёнка, что порождает страх и отчаяние.
Задача педагога – объяснить, какие у малыша сильные стороны развития, как их использовать, помогая ребёнку быть более успешным. Эти дети очень разные, как и обычные. У них разные предпочтения и склонности. Важно воспитывать в ребёнке личность собственными предпочтениями.
Несмотря на развитие концепции ранней помощи, наличие методической литературы по синдрому Дауна, до сих пор основное, чем занимаются в центрах реабилитации – это развитие академических навыков, например, учат различать цвета и формы. А ключевой фактор – установление и развитие правильных отношений с мамой, семьёй, налаживание повседневной жизни ребёнка. С таким контактом успешнее пойдёт и развитие речи, умственное развитие.
«Хорошо, когда в шаговой доступности есть центры, оказывающие комплексную раннюю помощь детям с синдромом Дауна и их родителям, – рассуждает Гульнара Данильченко. – Но пока их недостаточно не только в Казани, но и в Москве, Санкт-Петербурге. Мы в фонде планируем открыть службы ранней помощи в каждом районе Казани. Уже работаем в этом направлении – обучаем специалистов, готовим документы. Мы много сил тратим на информирование родителей и педиатров о ранней помощи и о том, что она может дать для развития малыша».
Топ-5 мифов о синдроме Дауна
Из-за недостатка информации о людях с синдромом Дауна есть несколько распространённых мифов.
Главный из них заключается в уверенности, что есть семьи, в которых не может родиться особый ребёнок. Увы, он может появиться на свет в любой семье, это генетическая случайность. А какие ещё есть мифы?
Миф №1. Синдром Дауна — это болезнь, её нужно лечить. Нет, это генетическое состояние, которое определяется наличием в клетках дополнительной хромосомы. Лишняя, 47-я хромосома, обуславливает появление ряда физиологических особенностей, из-за которых ребёнок будет медленнее развиваться, чем сверстники. Люди с синдромом Дауна не больны в общепринятом понимании: они не «страдают» от синдрома Дауна, не «поражены» им.
Миф №2. Люди с синдромом Дауна не способны к обучению. Этот миф поддерживают исследования, которые проводили в специализированных учреждениях. Но там любой ребёнок не может эффективно развиваться, потому что лишён родительской любви — основного стимула для малыша.
В то же время, живя в семье, «бесперспективный» (по словам врачей) малыш в годик сам садится, в два – ходит, к двум с половиной года ест ложкой и произносит первые слова. В четыре – показывает свой характер, учится помогать по дому, готов пойти в детский сад, а потом и в школу. Он может научиться говорить на иностранном языке, освоить компьютер, заниматься спортом.
Миф №3. Ребёнок с синдромом Дауна — плод асоциального поведения родителей. По статистике один из 700 новорождённых в мире появляется на свет с синдромом Дауна. Это соотношение одинаково в разных странах, климатических зонах, социальных слоях. Оно не зависит от образа жизни родителей, их здоровья, вредных привычек, питания, достатка, образования, цвета кожи или национальности. Мальчики и девочки с синдромом Дауна рождаются с одинаковой частотой. Родители при этом имеют нормальный набор хромосом.
Миф №4. Люди с синдромом Дауна представляют опасность для общества: половая агрессия, неадекватное поведение, добродушное поведение сменяется приступами ярости.
На самом деле люди с синдромом Дауна способны показать пример искренней любви. Обычно они ласковы и дружелюбны. Но у каждого свой характер и настроение, как и у обычных людей, бывает переменчивым. Мужчины с синдромом Дауна лишены репродуктивной функции. Мы не слышали о преступлениях, совершённых такими особыми людьми.
Миф №5. Ребёнку с синдромом Дауна лучше находиться в спецучреждении под наблюдением специалистов. Существует специальный термин, описывающий то, что происходит с ребёнком в специальных учреждениях, – синдром госпитализма. Это нарушение детского психического и личностного развития, вызванное отделением младенца от матери. Госпитализм накладывает негативный отпечаток на все сферы личности ребёнка, тормозя интеллектуальное, эмоциональное и физическое развитие даже у здоровых детей. С любым ребёнком, оторванным от родителей и общества, происходит гораздо большая трагедия, чем отставание в развитии и лишение человеческих радостей: он не знает, что такое любовь.
Смотрите также:
- «Каждого можно чему-то научить». Дефектолог – о работе с особенными детьми →
- «Бесов изгонять не пробовали?» Как справиться с гиперактивным ребенком →
- Как разговорить молчуна. Советы логопеда родителям малышей →
Источник
https://sn.ria.ru/20190613/1555541224.html
Как футбол меняет жизнь людей с синдромом Дауна
В России готовятся к первым в нашей стране Московским открытым соревнованиям по мини-футболу среди команд людей с синдромом Дауна из разных городов. Чемпионат… РИА Новости, 13.06.2019
2019-06-13T15:45
2019-06-13T15:45
2019-06-13T15:45
благотворительный фонд “синдром любви”
фонд “обнаженные сердца”
ргсу
москомспорт
жизнь без преград
/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content
/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content
https://cdn25.img.ria.ru/images/155554/01/1555540135_0:41:1500:885_1400x0_80_0_0_242b17cda6f41bbe79fa75d0f9573ec0.jpg
<em>В России готовятся к первым в нашей стране Московским открытым соревнованиям по мини-футболу среди команд людей с синдромом Дауна из разных городов. Чемпионат пройдет в ноябре 2019 года при поддержке <a href=”https://www.sindromlubvi.ru/”>фонда “Синдром любви”</a>, Москомспорта, Фонда президентских грантов, благотворительного фонда “Обнаженные сердца”, Российского государственного социального университета (РГСУ) и Федерации спорта лиц с интеллектуальными нарушениями.</em><em>О становлении особого футбола в России и подготовке к соревнованиям РИА Новости рассказал декан факультета физической культуры РГСУ, доктор педагогических наук, доцент, старший тренер спортивных групп по мини-футболу детей с синдромом Дауна в России Александр Махов.</em><strong>- Как у вас родилась идея организовать мини-футбольные тренировки для детей с синдромом?</strong>- Существует стереотип про людей с синдромом Дауна, мол, они не могут заниматься командными видами спорта, да и вообще люди они неспортивные и живут сами по себе. Даже сама спортивная практика подыгрывала этому мифу. Есть ребята, которые занимаются плаванием, гимнастикой, лыжными гонками, другими некомандными видами спорта. А на самом деле для детей с синдромом Дауна критически важна работа в коллективе. И мы пытаемся разрушать сложившиеся стереотипы! <strong>- Но не все же в итоге вырастут футболистами, чемпионами мира и Паралимпийских игр…</strong>- Конечно! Наша задача более глубокая: улучшить качество жизни особенных людей, сделать их более дисциплинированными, повысить их организованность и самоорганизованность. Почему футбол? Потому что командные виды спорта как раз и формируют социально-бытовые навыки. Родители нам пишут слова благодарности! Они говорят, что дети становятся значительно дисциплинированнее. Приходя домой, они уже не разбрасывают одежду, а стараются ее аккуратно повесить, становятся более послушными. И это только некоторые примеры, то, что на поверхности. Начиная с групп для шестилетних детей, мы подбираем упражнения для развития памяти. Это крайне важно! Эти тренировки, проходящие на постоянной основе, могут менять жизни особенных людей, целые жизни! Поэтому наша задача – не просто вырастить спортсменов. Нам важно сделать так, чтобы дети получили шанс на будущее, были коммуникабельнее, чтобы свободнее чувствовали себя в новом коллективе. А это поможет и на других видах занятий, и в дальнейшем в жизни.<strong>- Кроме того, они получают и физические навыки, которые им тоже необходимы.</strong>- Само собой: футбол способствует развитию таких физических качеств, как быстрота, ловкость, выносливость, сила, улучшает координацию. Кстати, с ребятами постарше, от 12 лет, мы отрабатываем даже целые тактические схемы! Одна из таких команд – сборная Москвы – сыграет на всероссийских соревнованиях, которые пройдут в ноябре. Кроме нее там будут представлены шесть городов страны – Рязань, Уфа, Нижний Новгород, Ярославль, Красноярск и Санкт-Петербург. Кроме того, в рамках этого турнира пройдут две игры между командами девочек Москвы и Коврова, а также эстафеты с элементами футбола для детей из Коврова и Лобни, где также силами волонтеров организованы регулярные тренировки для детей с синдромом Дауна. Эти соревнования станут частью программы “Футбол для детей с синдромом Дауна”, которую мы развиваем совместно с благотворительным фондом “Синдром любви”. С 2017 года ее поддерживает социальная программа FIFA Foundation. Эта помощь не столь значительна в финансовом выражении, но мы ей очень признательны и рады, что о нас знают на высоком уровне.<strong>- Есть план сыграть на чемпионате мира или Европы?</strong>- Конечно! На ноябрьских соревнованиях посмотрим на все команды и попробуем подумать над комплектованием сборной. Эта команда в перспективе могла бы принять участие в крупных международных турнирах.”Тренировки прививают не только ловкость в движениях, но и новые бытовые навыки”<em>О том, как именно занятия футболом влияют на детей с синдромом Дауна, рассказала Анастасия Даунис, мама Даши Мухановой, которая принимает участие в проекте “Футбол для детей с синдромом Дауна” в Москве.</em>- Если говорить про физическую форму, я вижу, что Даша стала выносливее и ловчее, стала лучше двигаться. Но куда более ценно для меня, что тренировки помогли приобрести необходимые в повседневной жизни бытовые навыки. Теперь она сама готовит свои вещи, аккуратно складывает их, внимательно относится к подготовке к занятиям. Она знает, в какие дни проходят тренировки, и знает, когда ей надо выйти из дома, активно напоминает мне про это.Наши дети, впервые приходя на какие-то занятия, часто бывают непослушны или даже убегают. Здесь я слышу от мам: это первое место, куда ребенок с синдромом приходит и не убегает, слушается, соблюдает очередь при выполнении упражнений. В прошлом году мы ездили на фестиваль FIFA, приуроченный к чемпионату мира. Я видела, что все больше могу доверять Даше: она прекрасно ориентировалась в пространстве в незнакомом месте, спокойно общалась с ребятами из других стран, даже не зная иностранных языков. <em>Сейчас фонд “Синдром любви” собирает средства на приезд сборных ребят с синдромом Дауна из регионов для участия в футбольных соревнованиях. Помочь собрать средства можно <a href=”https://www.sindromlubvi.ru/programs/”>на сайте фонда</a>.</em>
https://sn.ria.ru/20180920/1528995920.html
https://sn.ria.ru/20180503/1519832559.html
РИА Новости
Россия, Москва, Зубовский бульвар, 4
7 495 645-6601
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
2019
РИА Новости
Россия, Москва, Зубовский бульвар, 4
7 495 645-6601
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
Новости
ru-RU
https://sn.ria.ru/docs/about/copyright.html
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/
РИА Новости
Россия, Москва, Зубовский бульвар, 4
7 495 645-6601
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
https://cdn25.img.ria.ru/images/155554/01/1555540135_0:0:1333:1000_1400x0_80_0_0_7a6a05ef553ff4210da2ff5234111150.jpg
РИА Новости
Россия, Москва, Зубовский бульвар, 4
7 495 645-6601
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
РИА Новости
Россия, Москва, Зубовский бульвар, 4
7 495 645-6601
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
благотворительный фонд “синдром любви”, фонд “обнаженные сердца”, ргсу, москомспорт, жизнь без преград
В России готовятся к первым в нашей стране Московским открытым соревнованиям по мини-футболу среди команд людей с синдромом Дауна из разных городов. Чемпионат пройдет в ноябре 2019 года при поддержке фонда “Синдром любви”, Москомспорта, Фонда президентских грантов, благотворительного фонда “Обнаженные сердца”, Российского государственного социального университета (РГСУ) и Федерации спорта лиц с интеллектуальными нарушениями.
О становлении особого футбола в России и подготовке к соревнованиям РИА Новости рассказал декан факультета физической культуры РГСУ, доктор педагогических наук, доцент, старший тренер спортивных групп по мини-футболу детей с синдромом Дауна в России Александр Махов.
– Как у вас родилась идея организовать мини-футбольные тренировки для детей с синдромом?
– Существует стереотип про людей с синдромом Дауна, мол, они не могут заниматься командными видами спорта, да и вообще люди они неспортивные и живут сами по себе. Даже сама спортивная практика подыгрывала этому мифу. Есть ребята, которые занимаются плаванием, гимнастикой, лыжными гонками, другими некомандными видами спорта. А на самом деле для детей с синдромом Дауна критически важна работа в коллективе. И мы пытаемся разрушать сложившиеся стереотипы!
– Но не все же в итоге вырастут футболистами, чемпионами мира и Паралимпийских игр…
– Конечно! Наша задача более глубокая: улучшить качество жизни особенных людей, сделать их более дисциплинированными, повысить их организованность и самоорганизованность. Почему футбол? Потому что командные виды спорта как раз и формируют социально-бытовые навыки. Родители нам пишут слова благодарности! Они говорят, что дети становятся значительно дисциплинированнее. Приходя домой, они уже не разбрасывают одежду, а стараются ее аккуратно повесить, становятся более послушными. И это только некоторые примеры, то, что на поверхности. Начиная с групп для шестилетних детей, мы подбираем упражнения для развития памяти. Это крайне важно! Эти тренировки, проходящие на постоянной основе, могут менять жизни особенных людей, целые жизни! Поэтому наша задача – не просто вырастить спортсменов. Нам важно сделать так, чтобы дети получили шанс на будущее, были коммуникабельнее, чтобы свободнее чувствовали себя в новом коллективе. А это поможет и на других видах занятий, и в дальнейшем в жизни.
– Кроме того, они получают и физические навыки, которые им тоже необходимы.
– Само собой: футбол способствует развитию таких физических качеств, как быстрота, ловкость, выносливость, сила, улучшает координацию. Кстати, с ребятами постарше, от 12 лет, мы отрабатываем даже целые тактические схемы! Одна из таких команд – сборная Москвы – сыграет на всероссийских соревнованиях, которые пройдут в ноябре. Кроме нее там будут представлены шесть городов страны – Рязань, Уфа, Нижний Новгород, Ярославль, Красноярск и Санкт-Петербург. Кроме того, в рамках этого турнира пройдут две игры между командами девочек Москвы и Коврова, а также эстафеты с элементами футбола для детей из Коврова и Лобни, где также силами волонтеров организованы регулярные тренировки для детей с синдромом Дауна. Эти соревнования станут частью программы “Футбол для детей с синдромом Дауна”, которую мы развиваем совместно с благотворительным фондом “Синдром любви”. С 2017 года ее поддерживает социальная программа FIFA Foundation. Эта помощь не столь значительна в финансовом выражении, но мы ей очень признательны и рады, что о нас знают на высоком уровне.
– Есть план сыграть на чемпионате мира или Европы?
– Конечно! На ноябрьских соревнованиях посмотрим на все команды и попробуем подумать над комплектованием сборной. Эта команда в перспективе могла бы принять участие в крупных международных турнирах.
“Тренировки прививают не только ловкость в движениях, но и новые бытовые навыки”
О том, как именно занятия футболом влияют на детей с синдромом Дауна, рассказала Анастасия Даунис, мама Даши Мухановой, которая принимает участие в проекте “Футбол для детей с синдромом Дауна” в Москве.
– Если говорить про физическую форму, я вижу, что Даша стала выносливее и ловчее, стала лучше двигаться. Но куда более ценно для меня, что тренировки помогли приобрести необходимые в повседневной жизни бытовые навыки. Теперь она сама готовит свои вещи, аккуратно складывает их, внимательно относится к подготовке к занятиям. Она знает, в какие дни проходят тренировки, и знает, когда ей надо выйти из дома, активно напоминает мне про это.
Наши дети, впервые приходя на какие-то занятия, часто бывают непослушны или даже убегают. Здесь я слышу от мам: это первое место, куда ребенок с синдромом приходит и не убегает, слушается, соблюдает очередь при выполнении упражнений. В прошлом году мы ездили на фестиваль FIFA, приуроченный к чемпионату мира. Я видела, что все больше могу доверять Даше: она прекрасно ориентировалась в пространстве в незнакомом месте, спокойно общалась с ребятами из других стран, даже не зная иностранных языков.
Сейчас фонд “Синдром любви” собирает средства на приезд сборных ребят с синдромом Дауна из регионов для участия в футбольных соревнованиях. Помочь собрать средства можно на сайте фонда.
Источник